Apontador

Estivemos um tempo sem atualização, mas agora voltaremos à ativa e para essa volta escolhemos uma instituição bem polêmica, a Uniban. 

Conhecer o público alvo faz toda a diferença. Uma vez que, para uns, as peças acima poderiam ser vistas como apelativas e muito fortes, para outros soa como arte. Se fosse para vender cursos em uma faculdade convencional não seria aprovada. Mas por se tratar de uma faculdade de arte e desing é uma peça que cumpre sua função.

Com uma sacada bem humorada e inteligente, usaram como personagens ex-alunos bem sucedidos, que, ao serem dissecados, provam que por dentro são iguais a qualquer um. O diferencial está na faculdade em que estudaram.

No estilo das novelas mexicanas, no que diz respeito à interpretação dos atores, a chilena UCINF produziu um vt cuja produção é o reflexo do modo estadunidense de se fazer cinema: muita ação e pouco conteúdo.

Confira:

Falar com a alma do jovem. Provocar, instiga-lo a fazer parte da transformação social da nação, no caso o Perú. Essa foi a fórmula utilizada pela Universidad de Lima para causar impacto no público - alvo e gerar repercussão sobre o vt que produziram. Um formato de produção que no Brasil se encaixaria muito bem. Visto que somos um país carente de mão de obra qualificada e como no vt peruano foi dito, precisamos “nos esforçar mais” pois a nação depende disso.

Um de nossos leitores mais assíduos, o senhor anônimo, nos enviou uma mensagem bastante emocionada e, por meio dela, coloca em xeque a utilidade do Blog Apontador. Ao questionar “quem no mundo liga para essa categoria que só produz coisas tristes?”, ele acerta, em cheio, a nossa linha de raciocínio. Também acreditamos que a produção de comunicação educacional não tem sido das melhores, e é exatamente por esse motivo que as pessoas deveriam se importar mais. Esta é a briga que compramos. A categoria que nosso prezado anônimo acusa de só produzir coisas tristes realmente deve repensar o modo com o qual vem trabalhando. Antes que seus clientes o façam.

Assim, para acabar com esse mal entendido, buscamos junto à Hoper Consultoria, a mais respeitada do Brasil no segmento, alguns dados que acabaram por comprovar a importância e a grandeza do mercado da comunicação educacional. Que por displicência de muitos, não vem recebendo a atenção que deveria.

De acordo com a Hoper:

- O mercado de comunicação educacional corresponde ao 8º mercado publicitário do Brasil, com um investimento, em 2006, e 0.8 bilhões de reais.

-O crescimento vertiginoso das instituições de ensino, característico da última década, não se repetirá. A demanda reprimida chegou ao fim e o modelo de crescimento propulsor da evolução desse ambiente de negócios exauriu-se nos principais mercados do país. A disputa por novos alunos tornou-se mais acirrada e o espaço para práticas de gestão amadoras terminou. O setor entrou em um período de profissionalismo e demandará fornecedores e parceiros comprometidos e – principalmente – especializados no problema, nas particularidades e idiossincrasias desse meio.

-As mídias e os Argumentos de Venda veiculadas por essas empresas continuam os mesmos dos tempos em que a “Oferta de Vagas” era menor que a “Demanda de Alunos”. Ineficazes para o contexto sócio-cultural dos tempos vigentes, e para responder as necessidades imperativas do ambiente de negócios no qual encontram-se inseridas. A médio prazo essa desqualificação da mensagem (que não adere valor a marca e gera resultados medíocres no curto prazo) pode levar à falência grande parte das instituições de ensino do país.

-O setor de ensino superior privado vive um período de desaceleração no crescimento da demanda. Para os próximos anos (de 2007 a 2010), projetamos uma redução ainda mais acentuada da demanda. A competição vem drenando as Instituições de Ensino Superior para uma perigosa concorrência por preços e conveniência. Perigosa pelo fato de muitas não terem feito importantes mudanças no seu composto de produtos e custos de forma a adequarem-se a esse posicionamento. Os preços são reajustados para baixo de acordo com os números de matrículas em Processos Seletivos, sem uma preparação e ajustes antecipados fundamentais para mudanças dessa dimensão.

Por essas e outras continuamos com a nossa luta diária. Por isso levantamos a bandeira da importância da segmentação do setor. Afinal, a especialização não só nos poupará de ver educação ser vendida no varejo como banana como evitará a falência de inúmeras instituições de respeito.

Confira o comentário do senhor anônimo:

“Este blog aqui é a coisa mais babaca que já se produziu na web. Um bando de gente sem referência, escrevendo sobre… propaganda de faculdade. Senhor! Quem no mundo liga para essa categoria que só produz coisas tristes?”

A Ogilvy produziu para o Banco Real, apoiador do “Prêmio Melhores Universidades Guia do Estudante e Banco Real”, uma peça na revista de divulgação dos premiados do ensino superior 2007, cujo bom gosto e simplicidade merecem destaque.
Confira:

“A gente acredita que, quando as instituições de ensino estão no caminho certo, nosso futuro também está.”

“O Banco Real valoriza a educação e o crescimento do país. É por isso que a gente se preocupa em incentivar a excelência do ensino superior, através do apoio ao Prêmio Melhores Universidades Guia do Estudante e Banco Real. Além disso, temos soluções financeiras que podem ajudar as universidades a melhorar a qualidade da educação no país. Porque a gente acredita que instituições de ensino de qualidade formam alunos mais bem preparados. E alunos mais preparados é que vão fazer um país melhor.”

Para produzir a campanha de vestibular para a Universidade Bandeirante de São Paulo (UNIBAN), a Agência Central Business caprichou no conceito (conhecimento que passa de geração em geração) e usou personalidades de renome como a atriz Fernanda Montenegro; porém, assim como a maioria, parou por aí. Falta o relacionamento com o futuro aluno. E não conseguirão isso usando apenas o apelo emocional e vedetes.

Além dos filmes para o vestibular fizeram um VT institucional, muito bem produzido, com o mote: “A gente faz o sol bater na janela da sua vida.” e trilha de Renato Russo. Mais uma vez: emocional, porém como uma peça isolada é insuficiente para a aproximação do jovem com a universidade. Isso é o que a grande maioria tem feito.

Confira os VTs:

 

 

Um hotsite bem feito é aquele que mistura criatividade, entretenimento e interatividade. As universidades há tempos já descobriram que esse recurso é um ótimo canal para divulgar o vestibular e gerar inscrições. Porém, quase sempre, não fazem um bom uso dele.

O que não é o caso da PUC - Minas. O hotsite que criaram para a campanha do vestibular 2008 foi muito bem bolado e com uma identidade visual legal atinge em cheio seu objetivo. Por meio de uma rádio, questões comentadas de vestibular e a possibilidade de enviar para os amigos mensagens animadas conseguem entreter e causar impacto. Esse é o caminho.

Clique na foto e confira: 

A Universidade de Queensland poupou o público do bláblabla habitual e apostou em um VT cujo conceito da instituição foi resumido em imagens. Usaram a tecnologia para fazer um link da universidade com a modernidade. Se limitaram a dizer que “você gasta muito tempo na universidade, escolha uma certa para você.”

Porém, para alcançarem a tamanha qualidade capricharam nas tomadas, finalização e pós-edição do vídeo. Coisa que ainda é rara no mercado brasileiro.

 

Uma das maneiras mais eficazes para ser lembrado, por muito tempo, é lançar mão da criatividade, e produzir peças que fogem do modelo convencional. Porém, é bom ter muito cuidado ao produzir uma ação desse tipo, principalmente se o anunciante for uma instituição de ensino superior. Pois, gracinhas em demasia podem banalizar a própria instituição. O que não é o caso das peças que seguem, muito bem boladas.

“a invisibilidade é possivel?

invente uma carreira como cientista” (Science Alberta, Canadá)

 

  “escola de violino” (Ilyes Jaryan Music School)